5ª atividade:
Investigando a capacidade do SOLO de reter água
1.Fazer uma previsão do que acontecerá com a água e
com a esponja no experimento.
A esponja vai sugar a água mas não vai conseguir
concentrar a água toda absorvida.
2.Ao espremer a esponja, ela ficará totalmente
seca?
Não, ela ficara úmida e com um pouco de água ainda.
-Retenção e infiltração
da água no SOLO com amostras de areia, terra vegetal, terra com argila.
-Solo irrigado retém
toda água ou parte dela?
Parte dela
-Processo de absorção de
água pelo solo X esponja do experimento.
-Água contaminada
contamina o solo?
Sim
-Comparando as amostras
de solo (arenoso, terra vegetal, terra com argila) qual absorveu mais água, em
qual dos solos a água infiltrou mais rapidamente?
O que absorveu mais água
foi, arenoso e o que infiltrou mais rápido foi, terra vegetal
-Formule uma teoria que
explique a diferença/igualdade de retenção de á água e tempo de infiltração da água pelos solos
analisados.
Devidos os diferentes solos
analisadas cada um obteve um tempo para absorver uma quantidade de água.
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